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据悉,华中师大实行学分制管理,大一学生所修总学分低于教学计划的二分之一者,二年级以上学生历年平均学分不足30分者,学籍资格不合格,应做降级或退学处理。学生和家长在收到通知后,可提出申述。

这所幼儿园在2003年3月战争爆发前有180多名儿童,如今只剩16名。离开的儿童有些在战火中丧生,有些已随父母出逃。联合国儿童基金会5月22日发表报告说,此类报道已不再是新闻。恐怖事件每天都使许多伊拉克妇女成为寡妇,孩子沦为孤儿。自战争爆发以来,近400万伊拉克人背井离乡,其中约50%为儿童。伊拉克儿童“已深陷日益恶化的人道主义悲剧”。毋庸置疑,悲剧的根源就是这场颇具争议的伊拉克战争。

有一阵,洪晃不看DVD,不看电影,只看书。“我曾经发狠地看《历史的暴动》。作者是一个精通中文的澳大利亚人。他认为,中国人的包袱实际上是自己的历史——太多的历史。他理解中国的角度非常不一样,通过‘历史的暴动’和‘暴动的历史’诠释中国几千年的历史和历代君王的统治。”“以往外国人写的中国大都不靠谱,走入一个误区,总是从政治的角度看中国。而这本书是从历史、文化的角度看中国的。作者在书中认为:中国太重视历史,而这个历史是‘官方的历史’。其他的历史记录必须和‘官方的历史’保持一致,这在西方是没有的。因此我们对历史通常只是‘继承’、‘发扬’,我们对历史的‘反思’是不够的。”

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不久前,宁夏地方媒体报道:一位老人主动把自己捡到的一部手机送到银川市某小学教导主任手中。老人事前已经和机主联系过,机主是该校一位学生。正当老人和教导主任交谈的时候,手机响了,一接通就听到嫩稚声音的劈头盖脸地质问,“你不是说把手机送过来吗?怎么还没来?”这位教导主任听见自己的学生态度如此恶劣,心里很难过。

他说这话连看都不看我一眼,还专心致志的清扫着推子……

  中国高等教育大众化的进程,已经超越了国际上其他国家在相同时期、相同阶段的发展速度,在一定意义上创造了高等教育大众化的发展奇迹。然而,我国高等教育大众化在取得巨大发展成就的同时,经费投入、办学理念、制度建设等方面还跟不上大众化的快速进程,在高校发展规模与速度、学校定位与专业设置等方面还存在着盲目性。

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11大纲依然沿袭了前四年年大纲的总体态势,重点分布及分数布局并未有太大变动,也就是说依然是普心加实验占据半壁江山,统计测量和发展教育各司四分之一,可以说,这样一个思路是教育部,尤其是高校心理学教指委所一直提倡的要加强学生心理学基本研究技能和运用基本心理学原理分析实际问题的能力的一个延续性体现。换句话说,普心作为统考心理的骨干,地位毋庸置疑,实心又作为研究方法类课程的核心,虽然直接分数较前者稍少,但隐性分数不可小视,可以说,统计,测量乃至发展教育无一不与实验科学有关或具体运用实验作为本分支积累理论建构学科框架的重要工具。

  新华网贵阳1月22日电(记者王橙澄、王丽)我国是世界上自然灾害较为严重的国家之一,社会意外事件也在增加。贵州省政协委员建议,将灾难教育纳入学校的基础教育课程,编写针对各省常见灾害特点和常见意外事故的灾害教育读本,提高未成年人避险意识与生存技能。

四批(一)该校投放的计划也是理科4人,文科6人,结果第一志愿文理科各只1人填报,结果文科有3个计划征集志愿。

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 18部委下发通知:切实组织好2009年“六一”国际儿童节各项庆祝活动  新华网北京5月20日电 全国妇联、中央文明办、教育部等18部委日前共同下发通知,要求进一步贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署,围绕大局,突出重点,切实组织好2009年“六一”国际儿童节各项庆祝活动,使广大儿童度过一个快乐而有意义的节日。  通知要求,各地、各部门要深入贯彻中央精神,紧紧抓住“六一”国际儿童节这一重要契机,大力开展各项未成年人爱国主义教育活动。要以“祖国伴我成长”为主题,围绕“迎国庆、讲文明、树新风”,精心设计和组织开展童声唱祖国、童手绘祖国、童心颂祖国等富有特色的道德实践活动,并与各地、各部门开展的“小公民道德建设计划”、“歌唱祖国庆六一队日活动”、“我爱我的祖国庆祝建国60周年系列活动”等有机结合。中央文明办、教育部、团中央、全国妇联在“六一”国际儿童节前后,组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。  通知指出,要以净化社会文化环境为切入点,努力营造儿童健康成长的良好氛围。各地、各部门要按照党中央、国务院的部署和要求,节日期间以净化网络网吧、荧屏声频、校园周边环境为重点,进一步开展社会文化环境治理。要集中对图书、报刊、音像制品、影视广播、互联网、网吧、手机短信等文化传播市场进行一次督查,及时推出一批思想性、知识性、趣味性、科学性强的儿童图书、报刊、音像制品、电子出版物和广播影视作品。要广泛动员家长积极参与网络网吧、荧屏、出版物等社会文化产品的管理和监督,教育儿童自觉抵制不良信息。要通过多种形式,向家长儿童宣传抵制不良信息的知识和方法,开展绿色上网过滤软件免费安装、使用指导等各类服务,动员全社会共同为儿童健康成长营造良好的社会文化环境。  通知要求,以维护儿童各项权益为保障,合力创造儿童欢度节日的有利条件。各地、各部门要把维护儿童权益作为“六一”工作的重要内容,在节日期间大力开展以保护儿童权益为主题的法制宣传教育、法律援助、法律服务,提升儿童遵纪守法观念,维护儿童合法权益,增强全社会保护儿童的意识。要进一步加大执法检查和工作督察力度,严厉打击侵害儿童权益的违法犯罪行为,推动保障儿童权益的各项法律法规、政策措施落到实处。各有关部门要认真做好对儿童食品、药品、玩具、用具和游乐设施的检查,高度重视节日期间的安全问题,明确责任,完善措施,防止意外事故发生。加强安全宣传教育,提高儿童安全防范意识。各类爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心要对未成年人免费开放。博物馆、纪念馆、动物园、公园等场所,应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放,为儿童欢度节日创造有利的条件。  通知要求,以关爱特殊困境儿童为抓手,着力帮助解决儿童及困难家庭的实际问题。节日期间,各地、各部门要深入基层,深入家庭,及时调查研究,反映他们的迫切需求,提出对策建议,有针对性地出台相关政策措施,有效解决困境儿童成长发展中面临的突出问题。要着力解决涉及群众利益的难点热点问题等工作的要求,重点关注孤残贫困儿童、灾区儿童、农村留守流动儿童、流浪儿童、单亲儿童等特殊困境儿童群体,大力组织实施助学、助困、助残等慈善公益项目。要组织开展对特殊困境儿童的慰问活动,对他们的学习生活给予必要的救助和帮助,为困境儿童及家庭解决一些实际困难。  通知指出,“六一”期间,全国妇联、中央文明办、国务院妇女儿童工作委员会办公室、共青团中央、教育部、文化部、中国关心下一代工作委员会、全国少工委、中央电视台将以庆祝新中国成立60周年为主题,联合举办“童心如歌”庆“六一”晚会。文化部、财政部、教育部、国家广电总局、团中央、全国妇联、中国文联、北京市人民政府将举办“歌声伴着我成长”庆祝新中国成立60周年优秀少儿歌曲音乐晚会。全国妇联还将联合有关部门启动2009年家庭道德教育宣传实践月活动,开展对特殊困境儿童的慰问。

《规划纲要》文本中提到要推动研究生培养机制的改革,建立以科学研究为主的导师责任制和导师项目资助制。我认为,目前的导师项目资助制需要完善。在高校里,导师不同、项目多少常导致资助水平不同。以我校为例,北京工业大学自筹类研究生每年5000元的学费,1000元左右的住宿费,对自筹类学生特别是家庭困难学生来讲压力很大。如果导师资助不多必然导致一些问题。如有的同学需外出打工以完成学业,影响了学业。此外,不同地区、不同层次高校的导师项目多少、大小也存在很大差距。我是在边疆地区——佳木斯大学读的本科,那里的导师项目很少,与北京、上海等发达地区有明显差距。所以,我建议导师项目资助制要充分考虑地区差异,对不发达地区的高校增设公共项目或公益项目以平衡项目分布不均的现状,因地制宜地完善研究生资助政策,同时也要加大对导师项目资助情况的监管。

  《中国教育报》2007年2月11日第1版

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本报讯(记者王超群)日前,北京市教委发出通知,要求深入开展安全隐患排查整治。通知要求,各区县教委要联合公安内保、交管等部门,对中小学、幼儿园值班值守、安全措施、防范器材、应急体系等情况进行一次全面安全检查。要对学校自有、租用的车辆进行全面摸排,做到底数清、情况明,对不符合安全标准的校车、驾驶人要及时予以更换或辞退。

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责任编辑:左伊

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